Hacemucho, mucho tiempo, quizás hace 200.000 años, y en algunos lugares todavía hoy, los nativos que vivían en sus tierras escolarizados a sus hijos...pero lo hicieron invisible. Los hijos de nuestros antepasados nofueron a la escuela. La escuela les rodeaba. La naturaleza era un maestro de vida. Había muchos familiares de cada niño y cada relación fue un mentor. Historias llenas el aire, juegos y risas llenaban el día,y las ceremonias de agradecimiento lleno de vida mundana.
El objetivo inicial es ofrecer un taller paralelo al CDP para adultos, que permitia la asistencia de familias y potencie el aprendizaje en conjunto, pero con actividades específicas de acuerdo a las edades.
El Curso Completo de Permacultura para niños comprende la mayoría de los objetivos que se plantean en un CDP para adultos. Niños de cualquier edad pueden optar a esta forma de aprendizaje en acción. Se entrega la teoría y se pone inmediatamente en práctica. Estos conceptos son usados inteligentemente para lograr el disfrute de una educación entretenida acerca del medio ambiente y del diseño inteligente de espacios habitables.
De este plan de trabajo, se esperan resultados específicos, como por ejemplo el equilibrio en el uso de los recursos que se extraen de los medios naturales existentes a nuestro alrededor y el reciclaje de ellos. Aprenderán acerca del sobreconsumo y sus consecuencias en la sociedad, sobre la necesidad de la biodiversidad, y también dar a conocer, construir y usar energías limpias. Aprenderán a sostener y mantener entornos ecológicos de vida a través del aprendizaje directo y del juego.
El aprendizaje y las actividades estarán regidos principalmente por las tres Éticas de la Permacultur:
• Cuidado de la tierra. • Cuidado de la gente. • Compartir recursos.
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El aprendizaje y las actividades estarán regidos principalmente por las tres Éticas de la Permacultur:
