Una forma eficiente de construir tu hogar con materiales de bajo costo, amigables con el medioambiente y sanos para tu familia...detalles aqui http://www.ecoescuelavivencial.blogspot.com.
5 Módulos
Sábado 16 y Domingo 17 de Julio
Sábado 30 de Julio
Sábado 13 y Domingo 14 de Agosto
¿En qué consiste?
Curso teórico-práctico vivencial en el que aprenderás a construir habitats saludables y sentar las bases para comenzar a vivir una vida más Sustentable, a favor de la naturaleza y no en su contra. Colaborando en la construcción de una nueva Civilización más consciente con el medio ambiente.
Sir Ken Robinson presenta su visión de una revolución en la educación. Él nos dice que todos los países del planeta es rediseñando sus sistemas educativos. Ken pide a la pregunta, ¿cómo educamos a nuestros hijos a tomar su lugar en las economías del siglo 21. ¿Cómo hacer esto cuando no sabemos lo que la economía sera como en el próximo año?
Un estudio muestra que el 98% de jardín de infantes los niños como prueba de nivel de genio para el pensamiento creativo. En el momento de dejar la escuela este se ha reducido drásticamente ... ellas se han convertido en educado.
La Universidad de la Vida, El Aprendizaje en Acción es más o menos el opuesto de lo que nos enseñan en la escuelas (colegios, universidades, etc.) que es más el Aprendizaje Académico. Así que es una forma de aprender que - a pesar de que es la forma 'natural' de aprender para los seres humanos - para la mayoría de las personas, tras 10 años del otro tipo.. es un arduo camino el re-aprender de esta forma.
Tienes que HACER cosas ... con tus manos, pero primero con tu mente. NO es suficiente solo hablar, o pensarlo: esta es solo una parte del proceso. "Saber no es suficiente; tenemos que aplicar. Querer no es suficiente; tenemos que hacer." (Goethe, 1749 - 1832) El hacer cosas aporta la nueva información crítica, que a su vez abre más puertas cognitivas para absorber más del nivel teórico, que a su vez informan mejor a la práctica ... y así suben en espirales las etapas de aprendizaje hacia modelos y experimentos más eficaces y complejos. Que no se confunda con la dicotomía Práctico / Teórico.
A pocos días de la serie de verano el mes de la Universidad Gaia en América del Sur, con una oportunidad de respirar, reflexionamos sobre un evento catalizador de aprendizaje que ha reunido a una comunidad de aprendizaje. La presencia de dos líderes internacionales en el mundo del diseño regenerativoLiora Adler y Andrew Langford ha hecho de este proyecto tangible, al pasar de soñar con la planificación de una masa crítica que existe ahora.
Empezamos la orientación de siete días con una explosión con 37 participantes en la asistencia a partir del 27 de Chile, y diez de Perú, Venezuela, Brasil, Nueva Zelanda, España, Canadá y los EE.UU.. Un evento mulitcultural y plurilingüe desde el principio, no exento de dificultades. El evento fue encabezado por Liora y Andrés Teching con el apoyo de Gaia Uni asociados Grifen Hope, Javiera Carrión y Engel Mónica.
Aquí puedes encontrar una extensa lista de publicaciones permacultural etc en Español. Gracias a Ecologia Activa para la publicación de estos libros, algunas me imagino sin el consentimiento del titular de los derechos de autor. Una cosa es leer y enseñar a uno mismo, otra es aprender en la acción, ver es creer. Por experiencias de aprendizaje práctica, con manos en accion, unete con nosotros aquí en Ecoescuela El Manzano, Biobío, Chile. Una Universidad Viviente...connectarse con nuestra comunidad de aprendizaje mundial. Compartir por igual...para descargar directo (1) haga clic derecho, (2) guardar enlace como.
Aprendizaje y Des-aprendizaje, Propio de Universidad Gaia
Queridos miembros y colaboradores de la comunidad U. Gaia, con el 2010 termina otro maravilloso año para Universidad Gaia, y considerando sus esfuerzos por cambiar el mundo, queremos compartir con ustedes algunos temas destacados y ofrecerles una vista de lo que se avecina.
“Knowledge without wisdom is a pile of books on the back of an
ass” (Japanese proverb). And wisdom, we believe here at Gaia University,
comes from a combination of hands-on engagement with people and
projects in all their messy realities, inspired mentoring from fellow actionists,
deep self-reflection and critical thinking. This combination of
interpenetrating catalysts for learning and growth is rarely found in
the conventional Academy and is usually deferred for 'real life',
something that comes later.
While
this deferred-life model may suit stable cultures with time on their
hands and a tendency to extend infantilization to young adulthood it is
inappropriate, even dangerous, for living on planet Eaarth.
This page provides the generic sequence for Gaia University International
programs. It also shows the The designed lengths of our programs for Bachelor of Science Degree and Master of Science Degree. Here we also explain your pathway design options using the ideas of structure, content and character.
¿De qué se Trata el Nuevo Paradigma de Enseñanza / Aprendizaje?
Al ir modelando el proceso de aprendizaje experimental, aprenderás los sistemas, herramientas y filosofías básicas del nuevo paradigma de educación, y a su vez iras trabajando con modelos de pensamiento integrativos y globales.
'“Aprender es cambiar, es sustentabilidad. Aprender sobre aprender sobre aprender” Sterling
¿Alguna vez has considerado cómo será el nuevo paradigma de enseñanza / aprendizaje, o qué tipo de experiencias de aprendizaje son transformadoras, qué tipo de instituciones están equipando a los líderes de hoy y mañana, o cómo ‘enseñamos’ la alfabetización para la sustentabilidad? Durante el taller buscaremos respuestas a estas preguntas y a muchas más.
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Con la Ecoescuela Viviencial
While
this deferred-life model may suit stable cultures with time on their
hands and a tendency to extend infantilization to young adulthood it is
inappropriate, even dangerous, for living on planet 
